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人大代表表示精准教育扶贫推动根本脱贫

时间:2019-05-10 09:57来源:未知 作者:plxszy 点击:
  来自甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学的董彩云代表,从教已有30年。“作为从事底层教育工作的少数民族代表,能在北京向总书记报告咱们进步贫穷地区人口素质的状况,我倍感侥幸,万分激动。”董彩云说,中选人大代表的这一年里,她时刻谨记自己是教育工作者和大众代言人。
 
  参与全国两会前,董彩云使用两个月的时刻,和家长、教师、学生谈心谈天。“我将收集到的信息全都归类收拾,逐条记录在笔记本上。”董彩云说,临夏根底条件单薄,大众贫穷程度深,教育教育质量不高,高层次人才的缺少已经成为限制经济社会展开的瓶颈,并严重影响着脱贫攻坚的进程。“我一向以为,经过教育扶贫,可以最大极限消除贫穷。把孩子培育出来,一个孩子就能带动一个家庭,一个家庭又能影响另一个家庭。”董彩云说,为此她常去调研,简直跑遍了临夏一切小学。
 
  治贫先治愚,扶贫先扶智。加大对贫穷地区、贫穷人口的教育扶持力度,临夏把展开教育作为挖穷根的根本性行动,狠抓“控辍保学”,全面进步义务教育遍及水平。“近年来,党中央对民族贫穷地区的教育高度重视,在方针、资金等方面都给予最大的协助与歪斜,教育水平逐年进步。”董彩云说,现在临夏的各个校园,都有宽阔的教室和先进的教育设备,城乡之间教育水平的距离不断缩小,尤其是深度贫穷地区教师的薪酬高出了公务员的平均水平。“上一年我到东乡族自治县展开送课活动,在和当地孩子攀谈中,深深地感到教育的力气,孩子变得自傲斗胆、勇于沟通。”董彩云说,“要知道,前几年我上课的时分,讲堂发问时孩子们都垂头不作答。”
 
  “在总书记来过咱们临夏后的这6年里,临夏发生了史无前例的改变,孩子们都可以上学,并且都乐意上学。”董彩云说,九年义务教育的入学率大幅进步,教师、家长的整体素质大幅进步。“我期望国家持续重视咱们民族地区的教育。”董彩云主张,“985”“211”院校每年为“三区三州”等深度贫穷地区划定定向招生目标,为民族贫穷地区培育更多土生土长的高素质人才和师资队伍,“一起,进一步加大对职业教育的资金投入和方针支撑,充分发挥职业教育在脱贫攻坚中的效果。”

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